为深入推进党建与业务工作深度融合，实现双融双促，切实破解教学管理中的痛点难点，提升基层治理效能，3月19日下午，基层两委教育学院教工党支部与教务处党支部联合开展“党建联学联建”主题党日活动，扎实推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设。

    活动伊始，基层两委教育学院教工党支部书记亓金锋带领全体党员开展“第一议题”学习，深入学习领会“一步一步”的方法论和政绩观。

    教务处党支部书记邹燕对基层两委教育学院长期以来的支持表示感谢。她表示，此次联合学习是党建工作的一次创新实践，为双方搭建了优质的交流互动平台，充分发挥党建引领作用，推动双方业务优势互补融合，既是一次主题党日活动，也是一次深入的调研实践。双方围绕教学管理、工作量计算等内容开展座谈交流，就工作量核算口径不统一、教学过程管控不够精细等问题进行深入研讨。

    基层两委教育学院党总支副书记、院长邹建梅表示，本次活动进一步激发了双方互学共建的热情，深化了交流合作，为党建引领下业务深度融合发展奠定了坚实基础。希望双方常态化开展党建联学共建，持续提升教师队伍的教学能力与管理服务水平，实现优势互补、资源共享的良好合作局面。

    大家一致认为，本次联学联建活动既强化了党员的理论武装，也将党建成果有效转化为解决实际问题的具体举措，为教学管理工作高质量发展注入了新动能。

    教务处党支部书记、基层两委教育学院教工党支部书记和相关党员参加活动。